「好極了！我正要打發人去請您哩。哦，基蒂怎麼樣？坐在這裡吧，這裡舒服些。」他站起身來，移了移搖椅。「您看過最近一期《JournaldeSt．－Pétersbourg》①嗎？我認為好極了，」他帶著輕微的法國口音說。
①法語：《聖彼得堡日報》。該報是俄國半官方的報紙，創辦于一八四二年，用法文出版。它從國庫領取津貼，實際上是俄國外交部的機關報。
②這裡提到的是布斯拉耶夫院士（1818—1897）著的《俄文文法與教會斯拉夫語比較教本》（一八六九年）。
列文說了他由卡塔瓦索夫那裡聽來的彼得堡的言論，稍稍談了談政治以後，列文就又敘述他和梅特羅夫的結識，以及他去赴會的情形。這引起了利沃夫很大的興趣。

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「這就是我羡慕您的地方，您有資格進入這種有趣的科學界，」他說。而且，一開口，像往常一樣，就換上了法語，這樣他說起來更流利。「我真抽不出時間。我的公務和孩子們使我無暇及此了；況且，說出來不怕難為情，我受的教育太不夠了。」
「我可不這樣認為，」列文帶著微笑說，像往常一樣，由於利沃夫把自己估計過低而感動了，他一點也不是故意為了要顯得謙虛，甚至也不是謙虛，而的的確確是由衷之言。
「唉，真的！我現在覺得我受的教育太少了！甚至為了教育孩子我都得重新溫習，簡直得學習好多東西。因為單單有了教師還不夠，還得有人監督才行，就像您的農業上既需要勞動者又需要管家一樣。這就是我正在閲讀的，」他指着攤在書桌上的布斯拉耶夫文法②給列文看。「他們指望米沙會懂得這個，難得很哩……您給我講講好不好？這裡他說……」
列文極力說明這是不可能明白的，只能死記；但是利沃夫卻不以為然。
「噢，您在取笑我哩！」

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「恰恰相反，您想像不出，當我看著您的時候，我總是在學習我將要面臨的工作——我的孩子們的教育問題。」
「哦，算了吧！您跟我沒有什麼可學習的哩！」利沃夫說。
「我只知道，」列文說。「我從來沒有見過比你們的孩子們更有教養的，而且也不希望比你們的孩子更好的孩子了。」
利沃夫顯然極力要剋制住他的愉快神情，但臉上還是笑容可掬。
「但願他們比我有出息就好了！我只希望如此。您還不知道，對付像我的男孩們那份麻煩哩，他們由於國外那段生活變野了，」他說。
「這全會彌補起來的。他們是那樣聰明伶俐的孩子！主要的是道德教育。這就是我觀察你們的孩子們的時候，學習到的一些心得。」
「您還提道德教育哩！您想像不出有多麼困難！這個毛病還沒有克服，另外的毛病就又冒出來了，於是又得重新鬥爭。非得借助宗教的支持不行——您記得我們談過的話吧——任何做父親的，沒有這種助力，單憑自己的力量，是不可能把孩子教育成人的。」
這種永遠使列文覺得很有趣味的話題，因為打扮好了準備出門的美人納塔利婭·亞歷山德羅夫娜進來而打斷了。
「噢，我還不知道您在這裡，」她說，顯然不但不覺得過意不去，而且還高興打斷了她早就聽過、而且聽厭了的話題。「基蒂怎麼樣？我今天要到你們家裡去吃飯。喂，阿爾謝尼，」
她對她丈夫說。「你坐車去吧……」
於是夫婦二人開始討論那一天都要做些什麼。因為丈夫有公事要去會一個人，而妻子要去赴音樂會，隨後要去參加東南委員會的大會，因此有許多事情要作出決定和安排。列文，作為家庭的一員，也參與了籌劃工作。結果決定列文和納塔利婭一道乘車去赴音樂會，以後再去參加大會，他們由那裡再打發馬車到衙門裡去接阿爾謝尼，隨後他再去接他的妻子，和她一路到基蒂家，如果他公務脫不開身，他就把馬車打發回來，列文就陪她去。
「你知道，他可把我奉承壞了哩，」利沃夫指着列文對他妻子說。「他硬說我們的孩子們好極了，但我在他們身上卻看到那麼多缺點。」
「阿爾謝尼總愛趨于極端，我老這麼說的，」他妻子說。
「如果你事事都要盡美盡善，那就永遠也不會稱心如意了。爸爸說得非常對，教育我們的時候，他們走了一個極端，讓我們住在頂樓，父母住在二樓，但是現在又顛倒過來了，父母住在貯藏室，而孩子們卻住在二樓！如今做父母的簡直沒法活了，什麼都為了孩子們。」
「如果這樣好些，為什麼不呢？」利沃夫帶著他那動人的微笑說，拍拍她的手。「不認識你的人，一定會認為你不是親娘，而是一個後媽哩！」

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