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王陽明全集    P 370


作者:王陽明
頁數:370 / 462
類別:古典散文

 

王陽明全集

作者:王陽明
第370,共462。
卷查先據副使楊璋、參議黃宏會呈:「上猶等縣群賊猖獗為害,幸蒙提督軍門躬督諸軍蕩平巢穴,三縣之民歡欣鼓舞,如獲更生。但恐大兵撤後,餘黨未免嘯聚,要于橫水等處建立縣治,並巡司等衙門,以絶後患。實為久安長治之策」等因。已經批仰該道重覆查勘無異,會同江西巡撫都御史孫燧、巡按江西監察御史屠僑,處議明白,各具本奏請定奪去後,隨準戶部咨,該本部覆題:「看得添設縣治,既該府按官員會議,相應依擬,合咨提督南、贛、汀、漳軍務左僉都御史王守仁同撫按官會委該道守巡官,選委府縣佐二能幹官員,先將添設縣治合用一應材木磚瓦等物料先為措置收買,並顧覓人夫工匠,價銀逐一估計輳處,就便興修,務使工日就而民力不勞,物咸備而財用不乏。

候城池、公宇、縣治、學校、倉廒、街道、居民吏舍等項,粗有規制,另為會奏,以憑上請定擬縣名,及咨吏、禮二部選官鑄印施行」等因,具題:「奉聖旨:是。欽此。」及準兵部覆題:「議得戡亂于已發,固為有功;弭亂於未然,尤為有見。今都御史王守仁與巡撫、巡按及守巡官深謀遠慮,議建縣治、巡司以控制無統之民,事體民情,俱各順當。



  
及先編僉隘夫,委官守把,事在必行,不可猶豫。合無本部將開設縣治一節移咨戶部,奏請定立縣名,速行遵守。仍依所奏,添設長龍、鉛廠二巡檢司,及將過步巡檢司行移吏、禮二部,選調官員,鑄換印信、條記,並行江西布政司查撥吏役,編僉弓兵。中間一應事宜,悉聽都御史王守仁會同巡撫都御史孫燧查照原擬,從宜處置,務在事體穩當,賊害絶除,期副委任」等因,具題:「奉聖旨:是。

欽此。」欽遵。備行守巡該道一體欽遵施行。仍呈撫按衙門知會外,今呈前因。

臣會同巡撫江西等處地方都察院右副都御史孫燧、巡按江西監察御史屠僑,議照該道所呈前項縣治、學校、分司等衙門,蓋造不日通完;而城池砌築,亦已將備。惟稱新縣草創之初,百務鼎新,必須熟知民情土俗之宜者以為縣官。及會訪縣丞舒富才力堪任,乞要量升府州佐二之職,令其署掌新縣一節,實亦酌量時宜,保土安民之意。伏望皇上憫念遠土凋敝之餘,小邑草創之始,乞敕該部俯采會議原由,再加審察,將縣丞舒富量為升職,管理新縣;或別行諮訪諸曉夷情,熟知土俗,剛果有為者,前來開創整理。



  
庶幾瘡痍之民可以漸起,而反覆之地得以永寧矣。

再議平和縣治疏

十三年十月十五日

據福建布政司呈稱:「漳州府知府鐘湘關稱,正德十二年四月撤兵之時,蒙福建參政陳策、副使唐澤批,據南靖縣儒學生員張浩然等,及據本縣清寧、河頭社義民鄉老曾敦五、林大俊等各呈,要于河頭地方添設縣治,以控制賊巢;建立學校,以易風俗;改移小溪巡檢司,以防禦緩急。行仰本職踏勘;隨即呈蒙漳南道兵備僉事胡璉督同本職並南靖縣知縣施祥等踏勘,河頭大洋陂一處堪設縣治,枋頭板一處堪設巡檢司;委果人心樂從,一勞永逸。議將南靖縣清河、寧裡二圖,新安裡三圖,漳浦縣二都二圖、三都十圖,計一十二圖,十班人戶,查揭冊籍,割屬新設縣治管攝。其南靖縣止有一十八圖,應當裡役,邑小事繁,辦納不前。

又查龍溪縣原有一百五十二圖,內有二十一都並二十五圖地方,與南靖密邇,相應撥補管轄,截長補短,裡甲便于應當,錢糧易於催辦,事頗相應。轉呈鎮巡撫按等衙門,各具本題奉欽依,準于前項地方添設縣治,及改移巡司衙門。其縣名並該設官吏印信,令行布政司逕自奏請,給賜銓撥鑄降。合用木石灰瓦等料,先僅本府並所屬縣分在庫臓罰銀兩支給買辦;若有不敷,從宜處置;不許動支軍餉錢糧及科取小民等因。

隨即呈委南靖縣知縣施祥、漳平縣知縣徐鳳岐,董工興作。于正德十二年十二月初九日,本職督同各官親到河頭,告祀社土,伐木興工;至次年五月內,據知縣徐鳳岐呈報,外築城垛俱已完備,惟表城因風雨阻滯,期在九月工完。及據知縣施祥呈報,縣堂、衙宇、幕廳、儀門、六房,及明倫堂俱各堅完;惟殿廡、分司、府館、倉庫、城隍、社稷壇,亦因風雨阻滯,次第修舉,期在仲冬工完。又據南靖縣縣丞余道呈稱,帶同木石匠陳恩欽等,前到漳汀枋頭板地方丈量土城,周圍一百一十丈,顧募鄉夫舂築完固;給發官銀,砍辦木植,督造巡司公館、前廳各一座、儀門一座、鼓樓一座、後堂各一座,各蓋完備。

惟土城公館、巡司廂房欠瓦,暫將茅覆,候秋成農隙修舉等因。隨于正德十三年三月初六日,行令小溪巡檢郭森前去到任,前去地方。今據各委官員呈報,功已垂成,勢不容緩。照得縣名須因土俗,本職奉委親歷諸巢,詢知南靖縣河頭等鄉,俱屬平河社,以此議名平和縣。

及割南靖縣清寧裡七圖、新安裡五圖,共計糧三千九百九石六斗七升四合七勺五抄;計一十二里,合為裁減縣分,一知一典治之。原議漳浦縣二都二圖、三都十圖,地方隔遠,民不樂從,今議不必分割。再照新縣所屬多系新民,須得廉能官員,庶幾開新創始,事不煩而民不擾。其學校教官,合無止選一員署印,先行提學道,將清寧、新安二里見在府縣儒學生員,就便撥補廩增之數;其有不足,于府縣學年深增附內,量撥充補;又或不足,于新民之家選取俊秀子弟入學,使其改心易慮,用圖自新。