朗讀今古奇觀第今古奇觀

伯牙見他不告而坐，微有嗔怪之意，因此不問姓名，亦不呼手下看茶。 默坐多時，怪而問之：「適纔崖上聽琴的，就是你麼？」樵夫答言：「不敢。 」伯牙：「我且問你，既來聽琴，必知琴之出處。 此琴何人所造？扶他有甚好處？」正問之時，船頭來稟話：「風色順了，月明如晝，可以開船。 」伯牙分付：「且慢些！」樵夫道：「承大人下問，小子若講話絮煩，恐擔誤順風和舟。 」伯牙笑道：「惟恐你不知琴理。 若講得有理，就不做官，亦非大事，何況行路之遲速乎！」樵夫道：「既如此，小子方敢僭談。 此琴乃伏羲氏所琢，見五星之精，飛墜梧桐，鳳皇來儀。 鳳乃百鳥之王，非竹實不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲。 優羲氏知梧桐乃樹中之良材，奪造化之精氣，堪為雅樂，令人伐之。 其樹高三丈三尺，按三十三天之數，截為三段，分天、地、人三才。 取上一段叩之，其聲太清，以其過輕而廢之。 取下一段叩之，其聲太濁，以其過重而廢之。 取中一段叩之，其聲清濁相濟，輕重相兼。 送長流水中，浸七十二日，按七十二候之數，取起陰乾，選良時吉日，用高手匠人劉子奇斫成樂器。 此乃瑤池之樂，故名瑤琴。 長三尺六寸一分，按周天三百六十一度。 前闊八寸，按八節；後闊四寸，按四時；厚二寸，按兩儀。 有金童頭，玉女腰，仙人背，龍池，鳳沼，玉軫，金徽。 那徽有十二，按十二月。 又有一中微，按閏月。 先是五條弦在上，外按五行：金、木、水、火、土；內按五音：宮、商、角、徽、羽。 堯舜時操五絃琴，歌『南風』詩，天下大治。 後因周文王被囚于羑裡，吊子伯邑考，添弦一根，清幽哀怨，謂之文弦。 後武王伐紂，前歌后舞，添弦一根，激烈發揚，謂之武弦。 先是宮、商、角、徽、羽五弦，後加二弦，稱為文武七絃琴。 此琴有六忌，七不彈，八絶。 何為六忌？一忌大寒，二忌大暑，三忌大風，四忌大雨，五忌迅雷，六忌大雪。 何為七不彈？聞喪者不彈，奏樂不彈，事冗不彈，不淨身不彈，衣冠不整不彈，不焚香不彈，不遇知音者不彈。 何為八絶？總之，清奇幽雅，悲壯悠長。 此琴撫到盡美盡善之處，嘯虎聞而不吼，哀猿聽而不啼。 乃雅樂之好處也。 」
伯牙見他對答如流，猶恐是記問之學，又想道：「就是記問之學，也虧他了。 我再試他一試。 」此時已不似在先你我之稱了，又問道：「足下既知樂理，當時孔仲尼鼓琴于室中，顏回自外入，聞琴中有幽沉之聲，疑有貪殺之意，怪而問之，仲尼曰：」吾適鼓琴，見貓方捕鼠，欲其得之，又恐其失之。 此貪殺之意，遂露于絲桐。 『始知聖門音樂之理，入于微妙。 假如下官扶琴。 心中有所思念，足下能聞而知之否？「樵夫道：」《毛詩》云：「他人有心，予忖度之。 』大人撫弄一過，小子任心猜度。 若猜不着時，大人休得見罪。 」伯牙將弦重整，沉思半晌。 其意在於高山，撫琴一弄。 樵夫讚道：「美哉洋洋乎，大人之意，在高山也！」伯牙不答。 又凝神一會，將琴再鼓，其意在於流水。 樵夫又讚道：「美哉湯湯乎，志在流水！」只兩句，道着了伯牙的心事。 伯牙大驚，推琴而起，與子期施賓主之禮，連呼：「失敬！失敬！石中有美玉之藏，若以衣貌取人，豈不誤了天下賢士？先生高名雅姓？」樵夫欠身而答：「小子姓鐘，名徽，賤字子期。 」伯牙拱手道：「是鐘子期先生。 」子期轉問：「大人高姓？榮任何所？」伯牙道：「下官俞瑞，仕于晉朝，因修聘上國而來。 」子期道：「原來是伯牙大人。 」伯牙推子期坐于客位，自己主席相陪，命童子點茶。 茶罷，又命童子取酒共酌。 伯牙道：「藉此攀話，休嫌簡褻。 」子期稱：「不敢。 」
童子取過瑤琴，二人入席飲酒。 伯牙開言又問：「先生聲口是楚人了，但不知尊居何處？」子期道：「離此不遠，地名馬安山集賢村，便是荒居。 」伯牙點頭道：「好個集賢村！」又問：「道藝何為？」子期道：「也就是打柴為生。 」伯牙微笑道：「子期先生，下官也不該僭言，似先生這等抱負，何不求取功名，立身于廊廟，垂名于竹帛；卻乃齎志林泉，混跡樵牧，與草木同朽？竊為先生不取也。 」子期道：「實不相瞞，舍間上有年邁二親，下無手足相輔，採樵度日，以盡父母之餘年。 雖位為三公之尊，不忍易我一日之養也。 」伯牙道：「如此大孝，一發難得。 」二人杯酒酬酢了一會。 子期寵辱無驚，伯牙愈加愛重。 又問子期：「青春多少？」子期道：「虛度二十有七。 」伯牙道：「下官年長一旬。 子期若不見棄，結為兄弟相稱，不負知音契友。 」子期笑道：「大人差矣！大人乃上國名公，鐘徽乃窮鄉賤子，怎敢仰扳，有辱俯就。 」伯牙道：「相識滿天下，知心能幾人？下官碌碌風塵，得與高賢結契，實乃生平之萬幸。 若以富貴貧賤為嫌，覷俞瑞為何等人乎！」遂命童子重添爐火，再苜名香，就船艙中與子期頂禮八拜。 伯牙年長為兄，子期為弟。 今後兄弟相稱，生死不負。 拜罷，覆命取暖酒再酌。 子期讓伯牙上坐，伯牙從其言。 換了杯箸，子期下席，兄弟相稱，彼此談心敘話。 正是：合意客來心不厭，知音人聽話偏長。 “

第125頁完，請繼續下一頁。喜歡 翰林院 inspier.com 作品，請記得按讚、收藏及分享

《今古奇觀》