朗讀宋詞鑑賞第宋詞鑑賞

全詞立意上一反舊調，不寫男女離恨，而詠朋友情意，別有一番新味。 
此詞上片，也緊切七夕下筆，但用的卻是王子喬飄然仙去的故事。 據劉向《列仙傳》載，周靈王太子王子喬，好吹笙作鳳凰鳴，游伊洛之間，被道士浮丘公接上嵩高山，三十餘年後於山上見柏良，對他說：「告我家，七月七日待我于緱氏山顛。 」至時，果乘白鶴駐山頭，望之不得到，舉手謝時人，數日而去。 
蘇軾此詞上片，借這則神話故事，稱頌一種超塵拔俗、不為柔情覊縻的飄逸曠放襟懷，以開解友人的離思別苦。 發端三句，贊王子喬仙心超遠，縹渺雲天，不學牛郎織女身陷情網，作繭自縛。 一揚一抑，獨出機杼，頓成翻案之筆。 緱山，河南偃師縣。 
緱山仙子，指王子喬，因為他緱山仙去，故雲。 「鳳簫」兩句，承「不學」句而來，牛女渡河，兩情繾綣，勢難割捨；仙子吹簫月下，舉手告別家人，飄然而去。 前者由仙入凡，後者超凡歸仙，趨向相反，故贊以「不學痴牛獃女」。 
下片寫自己與友人的聚合與分離，彷彿前緣已定，事有必然。 據東坡《記游松江》（《東坡志林》卷一）說：「吾昔自杭移高密，與楊元素同舟，而陳令舉、張子野皆從余過李公擇于湖，遂與劉孝叔俱至松江。 夜半月出，置酒垂虹亭上。 」蘇軾于熙寧七年九月從杭州通判移任密州知州，與同時奉召還汴京的杭州知州楊元素同舟至湖州訪李公擇，陳令舉、張子野同行，並與劉孝叔會于湖州府園之碧瀾堂，稱為「六客之會」，席上張子野作《定風波令》，即「六客詞」，會後同泛舟游吳松江，至吳江垂虹亭暢飲高歌，「坐客歡甚，有醉倒者」。 
但作者不是徑直敘寫這段經歷，仍借與天河牛女有關的故事來進行比況。 張華《博物誌》載一則故事說：天河與海相通，年年有浮槎定期往來，海濱一人懷探險奇志，便多帶乾糧，乘槎浮去。 經十餘日，至一城郭，遇織布女和牽牛人，便問牽牛人，此是何處。 牽牛人告訴他回去後問蜀人嚴君平便知。 
後來乘槎人還，問嚴君平。 君平告以某年月日有客星犯牽牛宿，計算年月，正是乘槎人到天河之時。 詞人借用這則優美的神話故事，比況幾位友人曾衝破澄澈的銀浪泛舟而行。 「槎」，即竹筏：「客槎」，一語雙關：明指天河的「浮槎」，暗喻他們所乘的客船。 
「尚帶天風海雨」，切合「浮槎」通海之說。 煞拍兩句筆墨落到贈別。 「相逢一醉是前緣」，寫六客之會：「風雨散、飄然何處」，「風雨」承上「天風海雨」，寫朋友分袂，各自西東。 「一醉是前緣」，含慰藉之意：「飄然何處」，藴感慨無限。 
這首詞不但擺脫了兒女艷情的舊套，藉以抒寫送別的友情，而且用事上緊扣七夕，格調上以飄逸超曠取代纏綿悱惻之風，讀來深感詞人逸懷浩氣超乎塵垢之外。 
●望江南·超然台作  　蘇軾
春未老，風細柳斜斜。 
試上超然台上看，半壕春水一城花。 
煙雨暗千家。 
寒食後，酒醒卻咨嗟。 
休對故人思故國，且將新火試新茶。 
詩酒趁年華。 
蘇軾詞作鑒賞
宋神宗熙寧七年（1074）秋，蘇軾由杭州移守密州（今山東諸城）。 次年八月，他命人修葺城北舊台，並由其弟蘇轍題名「超然」，取《老子》「雖有榮觀，燕處超然」之義。 熙寧九年暮春，蘇軾登超然台，眺望春色煙雨，觸動鄉思，寫下了此作。 這首豪邁與婉約相兼的詞，通過春日景象和作者感情、神態的複雜變化，表達了詞人豁達超脫的襟懷和「用之則行，舍之則藏」的人生態度。 
詞的上片寫登台時所見暮春時節的郊外景色。 首句以春柳春風中的姿態——「風細柳斜斜」，點明當時的季節特徵：春已暮而未老。 「試上」二句，直說登臨遠眺，而「半壕春水一城花」，句中設對，以春水、春花，將眼前圖景鋪排開來。 然後，以「煙雨暗千家」作結，居高臨下，說煙雨籠罩着千家萬戶。 
於是，滿城風光，盡收眼底。 作者寫景，注意色彩上的強烈對比作用，把春日裡不同時空的色彩變幻，用明暗相襯的手法傳神地傳達出來。 下片寫情，乃觸景生情，與上片所寫之景，關係緊密。 「寒食後，酒醒卻咨嗟」，進一步將登臨的時間點明。 
寒食，清明前二日，相傳為紀念介子推，從這一天起，禁火三天；寒食過後，重新點火，稱為「新火」。 此處點明「寒食後」，一是說，寒食過後，可以另起「新火」，二是說，寒食過後，正是清明節，應當返鄉掃墓。 但是，此時卻欲歸而歸不得。 以上兩句，詞情蕩漾，曲折有致，寄寓了作者對故國、故人不絶如縷的思念之情。 
「休對故人思故國，且將新火試新茶」寫作者為擺脫思鄉之苦，借煮茶來作為對故國思念之情的自我排遣，既隱含着詞人難以解脫的苦悶，又表達出詞人解脫苦悶的自我心理調適。 「詩酒趁年華」，進一步申明：必須超然物外，忘卻塵世間一切，而抓緊時機，借詩酒以自娛。 「年華」，指好時光，與開頭所說「春未老」相應合。 全詞所寫，緊緊圍繞着「超然」二字，至此，即進入了「超然」的最高境界。 
這一境界，便是蘇軾密州時期心境與詞境的具體體現。 
這首詞情由景發，情景交融。 詞中渾然一體的斜柳、樓台、春水、城花、煙雨等暮春景象，以及燒新火、試新茶的細節，細膩、生動的表現了作者細微而複雜的內心活動，表達了遊子熾烈的思鄉之情。 將寫異鄉之景與抒思鄉之情結合得如此天衣無縫，足見作者藝術功力之深。

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《宋詞鑑賞》