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菊花與劍    P 161


作者:班尼迪
頁數:161 / 197
類別:文化

 

菊花與劍

作者:班尼迪
第161,共197。
日本人訓育孩子,除訓誡與嘲弄之外,另一個重要的手段是轉移孩子的注意力,甚至隨時給孩子吃糖果也被認為是轉移注意力的辦法之一。隨著孩子接近學齡,就會採用各種「治療」方法。如果孩子脾氣暴躁、極不聽話、喜歡吵閙,無法管束,母親就把他們帶到神社或寺院去。母親的態度是「讓我們求神佛給治療吧」。多數場合相當於一次愉快的郊遊。施行治療的神官或僧侶與孩子嚴肅談話,問孩子的生日和他的壞毛病。然後他退至後屋祈禱,再回來宣佈病已治好。有時則說,孩子淘氣是因為肚子裡有蟲子。於是,他給孩子作祓,清除蟲子,然後讓他回家。日本人說這種方法「短時有效」。也被認為是「良藥」。把一種盛滿幹艾粉的小型圓錐形容器放在小孩的皮膚上,點火燃燒,叫作「灸」。其斑痕留在身上一輩子。艾灸是東亞一帶古老的流行療法。日本也有這種傳統,用它來治療各種疾患。艾灸還可以治脾氣暴躁和固執己見。六、七歲的小孩就是如此接受母親或祖母的「治療」。難治之症甚至要治二次。但很少需要用三次來「治」孩子淘氣的。艾灸並不是懲罰,不是美國人說的「你這麼幹,我可要揍你!」那是懲罰。但艾灸的苦痛遠甚於挨打,孩子們於是懂得,不能淘氣,否則要受懲罰。