諾貝爾傳 P 1
諾貝爾傳
作者：布老虎
第1，共40。
諾貝爾，一個響亮的名字。
諾貝爾的名字，在世界範圍內被人們傳頌着。
有人說，他是一個「炸葯大王」。
有人說，他是「歐洲最富有的流浪漢」。
有人說，他是發明家、科學家。
諾貝爾本人又是怎樣說的呢？
一次，諾貝爾的二哥路德維希，為了編寫家史，約他寫自傳。
於是，從來不願意談論自己的諾貝爾，為後人留下了一份難得的、頗具風趣的「諾貝爾自傳」：阿爾弗萊德·諾貝爾，這個可憐的半生物，應該在他哭着出生的時候，就讓慈悲的醫生把他悶死。最大的優點：保持他的指甲乾淨，對任何人都從不構成負擔。
最大的缺點：沒有家庭，缺乏歡樂精神和良好的胃口。
最大的也是惟一的請求：不要被活埋。
最大的罪惡：不拜財神。
生平重要事件：無。
諾貝爾既是名人，又是平常百姓。
依據現今的觀點，諾貝爾是一位自學成才的科學家。
他沒有文憑，沒有學位，惟一接受過的正規學校教育，是在斯德哥爾摩的一所學校讀了兩年小學。
諾貝爾的童年生活、奮鬥之路是怎樣的？成功奧秘是什麼？他是否有過愛情生活，為何沒有建立起屬於他自己的家？
如果您想知道這些問題的答案，請讀讀我們這本書吧！
諾貝爾生前以他獻身科學的精神，利用他大量的科學發明為人類造福，並且立下遺囑，死後用他一生辛勞積累起來的大部分財富，設立諾貝爾獎，繼續為推動人類科學文化事業的發展做出不朽的貢獻。
沒有諾貝爾，就不會有諾貝爾獎。
沒有諾貝爾獎，諾貝爾的名字就不可能像今天這樣，得到如此廣泛的傳頌。
因此，從某種意義上講，諾貝爾獎即是諾貝爾生命的延續。
1901年，也就是諾貝爾去世後的第五年，首次頒發了諾貝爾獎。
嗣後，一年一度的諾貝爾獎，除了兩次世界大戰和其他原因所致的間斷以外，几乎延續了近一個世紀。
現在，諾貝爾獎已經深入世界各國人民之心。尤其是物理學、化學和醫學這三個自然科學領域中的諾貝爾獎，越來越為大多數科學家所青睞。有人甚至把獲取這一殊榮，形象地比喻為「向斯德哥爾摩進軍」。
有人說：在我們中國，有兩件事情始終過不去，一是世界盃，二是諾貝爾獎。
還有人說：要是和爭奪體育奧林匹克獎相比，科學諾貝爾獎在國內簡直毫無聲勢，這不能說不是一大遺憾。
為了讓讀者對諾貝爾獎有比較全面的瞭解，本書介紹了有關諾貝爾獎的申請、評定和頒發方面的最新內容。並且用了相當的篇幅，簡要介紹1901—1994年物理學、化學、醫學、文學、和平、經濟學該項獎自1969年開始頒發這六個方面的諾貝爾獎得主。這部分具有史料價值的內容，列于本書的附錄之中。
此外，本書還全文收錄了諾貝爾的最後遺囑。它是著名的諾貝爾基金會和諾貝爾獎的起源。
順便提及的是，輿論界普遍認為，我國諾貝爾科學獎仍然處于零的紀錄。
其實不然。筆者在撰寫本書的過程中，在一本由諾貝爾基金會1995年出版的《諾貝爾基金會指南》小冊子中發現，1957年諾貝爾物理學獎得主楊振寧和李政道兩位博士的國籍，清楚地註明是中國。
這與楊振寧博士的回憶完全相符。
1995年6月9日，楊博士在武漢華中理工大學透露，1957年他獲得諾貝爾物理學獎時並未加入美國國籍。他是持中國護照——換言之，是以一個中國公民的身份前往瑞典首都斯德哥爾摩參加諾貝爾獎頒獎儀式的。
由此可見，我國諾貝爾獎零的紀錄早已打破，楊振寧和李政道就是我國最早的諾貝爾獎得主，儘管他們的獲獎工作主要是在美國完成，並且在後來加入了美國國籍。
最後，衷心希望青年讀者們，能夠從這本書中汲取力量，發揚諾貝爾精神，為祖國和全人類的科學文化事業貢獻自己的青春。
總 序郭鍔權一個對人類充滿美好遐想和機遇的 21世紀正悄無聲息地向我們走來。21世紀是競爭的世紀，是高科技知識爆炸的世紀。競爭的關鍵是人才，人才的關鍵是素質。素質從哪裡來？有人說，3語文、數學、英語+ X= 素質。
素質= 傳記人物的EQ情懷。這話有一定的道理。
翻閲《巨人百傳叢書》書稿，不難發現多數巨人的偉業始於風華正茂、才思敏捷的青少年時期，我們的叢書記錄著以下巨人們創造的令人讚嘆的輝煌業績：美國飛行之父、16歲的萊特兄弟已是多種專利的小發明家；諾貝爾 24歲首次取得氣體計量儀發明專利；愛迪生 29歲發明電燈；居里夫人 31歲發現釷、釙、鐳三元素；達爾文 22歲開始環球旅行並伏案構思巨著《物種起源》；柯林頓46歲出任美國總統；比爾·蓋茲28歲成為全球電腦大王，並評為1998年度世界首富；普希金24歲開始創作傳世之作《葉甫蓋尼·奧涅金》……讀着巨人們的一本本使人激動不已的奮鬥史，他們追求卓越的精神和把握機遇的能力，使人肅然起敬，這一切對今天的青少年朋友無疑具有啟迪、教育和誘惑力。正是基于這一點，我們編撰了這套叢書。獲悉《巨人百傳叢書》即將付梓，北京大學附屬中學校長趙鈺琳先生、清華大學附屬中學校長趙慶剛先生、天津南開中學校長康岫岩先生和復旦大學附屬中學校長曹天任先生先後寄來了熱情洋溢的信，對叢書出版寄予殷切的期盼和高度的評價。
北京大學附屬中學校長趙鈺琳先生說：「我們高興地向廣大青少年朋友推薦《巨人百傳叢書》。在世紀之交，能有這樣的精品叢書陪伴你，是智慧上的愉悅。」
諾貝爾的名字，在世界範圍內被人們傳頌着。
有人說，他是一個「炸葯大王」。
有人說，他是「歐洲最富有的流浪漢」。
諾貝爾本人又是怎樣說的呢？
一次，諾貝爾的二哥路德維希，為了編寫家史，約他寫自傳。
於是，從來不願意談論自己的諾貝爾，為後人留下了一份難得的、頗具風趣的「諾貝爾自傳」：阿爾弗萊德·諾貝爾，這個可憐的半生物，應該在他哭着出生的時候，就讓慈悲的醫生把他悶死。最大的優點：保持他的指甲乾淨，對任何人都從不構成負擔。
最大的缺點：沒有家庭，缺乏歡樂精神和良好的胃口。
最大的也是惟一的請求：不要被活埋。
最大的罪惡：不拜財神。
生平重要事件：無。
諾貝爾既是名人，又是平常百姓。
依據現今的觀點，諾貝爾是一位自學成才的科學家。
諾貝爾的童年生活、奮鬥之路是怎樣的？成功奧秘是什麼？他是否有過愛情生活，為何沒有建立起屬於他自己的家？
如果您想知道這些問題的答案，請讀讀我們這本書吧！
諾貝爾生前以他獻身科學的精神，利用他大量的科學發明為人類造福，並且立下遺囑，死後用他一生辛勞積累起來的大部分財富，設立諾貝爾獎，繼續為推動人類科學文化事業的發展做出不朽的貢獻。
沒有諾貝爾，就不會有諾貝爾獎。
沒有諾貝爾獎，諾貝爾的名字就不可能像今天這樣，得到如此廣泛的傳頌。
因此，從某種意義上講，諾貝爾獎即是諾貝爾生命的延續。
1901年，也就是諾貝爾去世後的第五年，首次頒發了諾貝爾獎。
嗣後，一年一度的諾貝爾獎，除了兩次世界大戰和其他原因所致的間斷以外，几乎延續了近一個世紀。
現在，諾貝爾獎已經深入世界各國人民之心。尤其是物理學、化學和醫學這三個自然科學領域中的諾貝爾獎，越來越為大多數科學家所青睞。有人甚至把獲取這一殊榮，形象地比喻為「向斯德哥爾摩進軍」。
有人說：在我們中國，有兩件事情始終過不去，一是世界盃，二是諾貝爾獎。
還有人說：要是和爭奪體育奧林匹克獎相比，科學諾貝爾獎在國內簡直毫無聲勢，這不能說不是一大遺憾。
為了讓讀者對諾貝爾獎有比較全面的瞭解，本書介紹了有關諾貝爾獎的申請、評定和頒發方面的最新內容。並且用了相當的篇幅，簡要介紹1901—1994年物理學、化學、醫學、文學、和平、經濟學該項獎自1969年開始頒發這六個方面的諾貝爾獎得主。這部分具有史料價值的內容，列于本書的附錄之中。
此外，本書還全文收錄了諾貝爾的最後遺囑。它是著名的諾貝爾基金會和諾貝爾獎的起源。
順便提及的是，輿論界普遍認為，我國諾貝爾科學獎仍然處于零的紀錄。
其實不然。筆者在撰寫本書的過程中，在一本由諾貝爾基金會1995年出版的《諾貝爾基金會指南》小冊子中發現，1957年諾貝爾物理學獎得主楊振寧和李政道兩位博士的國籍，清楚地註明是中國。
這與楊振寧博士的回憶完全相符。
1995年6月9日，楊博士在武漢華中理工大學透露，1957年他獲得諾貝爾物理學獎時並未加入美國國籍。他是持中國護照——換言之，是以一個中國公民的身份前往瑞典首都斯德哥爾摩參加諾貝爾獎頒獎儀式的。
由此可見，我國諾貝爾獎零的紀錄早已打破，楊振寧和李政道就是我國最早的諾貝爾獎得主，儘管他們的獲獎工作主要是在美國完成，並且在後來加入了美國國籍。
最後，衷心希望青年讀者們，能夠從這本書中汲取力量，發揚諾貝爾精神，為祖國和全人類的科學文化事業貢獻自己的青春。
總 序郭鍔權一個對人類充滿美好遐想和機遇的 21世紀正悄無聲息地向我們走來。21世紀是競爭的世紀，是高科技知識爆炸的世紀。競爭的關鍵是人才，人才的關鍵是素質。素質從哪裡來？有人說，3語文、數學、英語+ X= 素質。
素質= 傳記人物的EQ情懷。這話有一定的道理。
翻閲《巨人百傳叢書》書稿，不難發現多數巨人的偉業始於風華正茂、才思敏捷的青少年時期，我們的叢書記錄著以下巨人們創造的令人讚嘆的輝煌業績：美國飛行之父、16歲的萊特兄弟已是多種專利的小發明家；諾貝爾 24歲首次取得氣體計量儀發明專利；愛迪生 29歲發明電燈；居里夫人 31歲發現釷、釙、鐳三元素；達爾文 22歲開始環球旅行並伏案構思巨著《物種起源》；柯林頓46歲出任美國總統；比爾·蓋茲28歲成為全球電腦大王，並評為1998年度世界首富；普希金24歲開始創作傳世之作《葉甫蓋尼·奧涅金》……讀着巨人們的一本本使人激動不已的奮鬥史，他們追求卓越的精神和把握機遇的能力，使人肅然起敬，這一切對今天的青少年朋友無疑具有啟迪、教育和誘惑力。正是基于這一點，我們編撰了這套叢書。獲悉《巨人百傳叢書》即將付梓，北京大學附屬中學校長趙鈺琳先生、清華大學附屬中學校長趙慶剛先生、天津南開中學校長康岫岩先生和復旦大學附屬中學校長曹天任先生先後寄來了熱情洋溢的信，對叢書出版寄予殷切的期盼和高度的評價。
北京大學附屬中學校長趙鈺琳先生說：「我們高興地向廣大青少年朋友推薦《巨人百傳叢書》。在世紀之交，能有這樣的精品叢書陪伴你，是智慧上的愉悅。」
