卡爾坐在普通的郵車裡，經過七天的旅程，神情憂傷，悶悶不樂，留下了未婚妻在特利爾，她會受到各方面的困擾；柏林那麼遙遠，一別又將是數年……卡爾心頭有一對矛盾衝突：一是要讀書學習，要取得成績；另一方面是不願和心愛的人分離。在必須獲得生存條件和不可避免別離的矛盾他唸唸發誓：要調集自己的僅有的能耐服從自己的意志。
1836年10月22日，卡爾到達柏林。他同時下定了決心要埋頭于科學和藝術的學習，選修了法學和人類學。
卡爾在這裡除了三門正規聽課的課程以外，還閲讀學者的專著，作筆記、寫詩，注意加強自己多方面的修養。為了更好地理解自己、清理自己的思想，他常作深入的自我解剖，一邊寫一邊思索。
這個方法的一直運用，充分調動自己的能耐，非凡的工作能力使自己能夠一下子幹好幾件事，他能同時閲讀和分析許多著作，作摘記，把腦子裡隨時出現的思想和計劃記下來，並且還給燕妮寫詩。

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這年年底，燕妮收到了他的三本詩集，上面的題詞是：「獻給我親愛的和永遠熱愛的燕妮·馮·威斯特華倫」。
燕妮，笑吧！你定會覺得驚奇：為何我的詩篇只有一個標題，全部都叫做《致燕妮》？
須知世界上唯獨你才是我靈感的源泉，希望之光、慰藉之神。
這光輝照徹了我的心靈，透過名字就看見你本人。
卡爾獻給燕妮的詩集既是愛的幻想曲，也是愛的思念曲——我用迷戀幻想的這支巧手，編織一幅旋律繞空的羅紗，讓我飛向那心愛的遠方，用輕紗把我的燕妮披上。
思念比天上宮殿還高，比永恆的天地更久長，比理想國還更美妙，憂心似海，深勝海洋。
他又把愛情、理想和志願結合在一起：我幻想使心中雄偉的歌聲響徹全世界，洋溢着長空，為了獲得光輝的榮譽，向精神堡壘發起猛攻。……我要向那茫茫蒼天問訊死亡。

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我能在那兒找到什麼？真是荒唐！
我應當達到成熟完善，像火炬自身迸發火光。
如同卡爾一樣，燕妮也對自己的戀人無限思念，含着淚水讀完一封封「情書”，或乾脆掩嘴哭一場。她在信中激動地寫道：“——親愛的卡爾，如果您現在能和我在一起，如果我能偎依在您胸前，和您一起眺望那令人心曠神怡的親切的谷地、美麗的牧場、森林密佈的山嶺，那該有多好啊！可是，啊，您是那麼遙遠，那麼不可企及，我的目光徒然把您尋覓，我的雙手徒然向您張開，我以最柔情蜜意的話語徒然把您呼喚。我只得在您的愛情的無聲的信物上印上熱烈的吻，把它們代替您緊貼在心房，用我的淚水澆灌它們。」
「您的形象在我面前是多麼光輝燦爛，多麼威武堂堂啊！我從內心多麼渴望着，您能常在我的身旁。我的心啊，是何等喜悅和歡快的為你跳動；我的心啊，是何等焦慮和不安地在您走過的道路上盼望着、期待着。」
「我越是沉湎于幸福，那麼，一旦你那火熱的愛情消失了，你變得冷漠而矜持時，我的命運就會越可怕。卡爾，你要看到，由於擔心保持不住你的愛情，我失去了一切歡樂。」
卡爾這位剛強的男子漢流下了眼淚，他把淚水流在稿紙上，又匆匆寫上：燕妮！我可以大膽肯定，我們相愛着，心換了心，熾熱的心啊在一塊兒跳動，它們的浪潮奔騰洶湧。
因此，我輕蔑地把手套擲向世界的寬大臉龐，渺小的巨人呻吟着轟然跌倒，但我的火焰不會被它的殘骸滅掉。
我要像神那樣勝利地，巡視廢墟的國土，我的每句話都是火焰和行動，我的心胸有如造物主的懷抱。
我再也不能安靜地研習，那有力地吸引着我的東西，我再也不能得到恬適和安靜，我的生活將不停地沸騰。
卡爾把愛情都傾倒到學習上去了。
時鐘已經敲響了 2點，夜間死一般寂靜，只有那古老的調節時間的鐘擺嘀噠嘀噠地響着。他小心地伸了伸深怕嘎然折斷的腰肢，當看到手指上「心上的燕妮姐」送的戒指，不由本能地摸摸口袋裏的「花手絹」……忽然記起有兩天沒有給燕妮寫信了，她一定在遠方非常地想唸著……他從裝有精緻的信紙的箱子裡拿出一大張嶄新的信紙給燕妮寫信。
就寢時已是清晨4點鐘了。他覺得疲乏，眼睛發花，額頭髮熱。
第二天，他高燒 40度，不能到大學去聽課，在床上躺了幾個星期，慢慢才從精力耗竭的狀態中休養恢復元氣。
卡爾又一次思忖着作出決定：為了集中精力撲到已愛上的希臘哲學史的研習上去，不再給燕妮寫詩，換用一種省時又珍重的新方式。
一天，卡爾很快給燕妮編選成一部民歌選集。精裝 8開本，親手設計。黃綢的封面上帶有紅色的玫瑰花，這象徵著他對燕妮的愛情像紅色的玫瑰那樣光輝閃爍、熱烈溫馨。他在反覆尋找之後，才在菩提樹大街找到了一家裝訂社。
當他翻閲詩冊的時候，也不由使他驚異：詩冊裡竟然沒有他自己寫的一首詩歌，他喃喃自語：「這些詩歌比我的好些，如果別人的詩句是絶妙好詞的話，為什麼還要用我自己的詩去表達我的愛情呢！」他的指頭撫摸着黃色的綢絹，燕妮的形象就浮現在他的眼前，近年來她長得更美麗了。他想到上學期末的假期中和她的一次談話，想到同燕妮的母親發生的爭執。
他低聲說道：「不會的，我們不會分開的。」
他細心地把書包好，並附了一封信，寫了許多心裡話，然後匆匆跑到郵局寄出，一路上，他哼着歡樂的歌曲。

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